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Sauvayre R. (ouvrage soumis), Ce que la science fait aux croyances. Comprendre la peur du vaccin contre la rougeole et la Covid-19

Résumé de l'ouvrage

Avant la pandémie à Covid-19, l’Organisation mondiale de la Santé (OMS) avait placé le refus vaccinal au rang de l’une des trois plus grandes urgences de santé publique mondiale. L’OMS constata une chute régulière de la couverture vaccinale contre la rougeole et une recrudescence des épidémies dans le monde. Dans le même temps, les sites Internet antivaccin prolifèrent et font de nombreux adeptes usants de désinformation et de théories du complot. Ces « antivaccin », du parent au militant, se rejoignent sur un point : la peur des effets indésirables des vaccins. Plus spécifiquement, ils ont peur de voir leurs enfants développer une forme d’autisme à la suite de l’inoculation du vaccin. Cette croyance, à présent tenace, a pourtant une origine scientifique qui explique à quel point elle s’est diffusée dans le monde entier et a fait le lit de la défiance actuelle d’une frange de la population vis-à-vis des vaccins anti-covid. 
Cet ouvrage vise donc à retracer la chaîne des événements qui a mené à cette catastrophe mondiale de santé publique pour mieux comprendre la pandémie actuelle. Chaque chapitre sera structuré autour d’un regard, d’une vision du monde, porté par 1/ le chercheur à l’initiative de cette croyance anxiogène ; 2/ les sociétés savantes qui tardèrent à statuer sur la validité de ce travail de recherche ; 3/ les médias qui ont grandement participé à la diffusion de la thèse anxiogène ; 4/ les citoyens qui ont pris peur au point de faire chuter la couverture vaccinale et de discriminer sur les réseaux sociaux de la désinformation. Nous verrons comment un gastroentérologue britannique, à la suite de la publication d’un article dans la célèbre revue The Lancet, fut à l’origine de cette croyance scientifique et a ainsi diffusé une peur mondiale vis-à-vis du vaccin contre la rougeole. Enfin, nous ferons un parallèle avec la désinformation qui a eu cours sur la Covid-19 (la chloroquine et le professeur Raoult) et la peur du vaccin AstraZeneca afin de montrer comment l’histoire s’est répétée dans un passé très proche. En somme, nous verrons comment la science – aidée des médias et des réseaux sociaux – produit et alimente des croyances anxiogènes.